申请指南

美国的名校、奖学金、良好的学术气氛等吸引着我国的众多求学者；尤其是近几年越来越多的高中生也开始参加托福、SAT考试（俗称美国的高考）去美国完成自己的大学。我就个人对本科留学美国简单谈一谈！

高中生去美国读本，每个人都有自己的原因和动机，但几乎所有人都相信，美国的高等教育领先于国内。和美国许多院校相比，就算是国内一流的清华、北大，也不得不黯然失色。美国的很多院校，其历史、文化、学术等都是有很深的基础，更不用说人人向往的世界顶级名校了。

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Academic adviser ：学业导师：在学业问题上帮助和辅导学生的大学教师成员。

Academic year ：学年：正式上课的阶段，一般来说从九月到来年五月；一学年可以分成长度不同的学期：两学期、三学期或四学期。

Accreditation ：认证：经全国认可的专业组织或地方认证机构审核过的学院、大学以及中等学校。

Add / Drop ：加课/退课：学期开始学生改变所选课程的一个过程，学生在获得老师同意的情况下可以加选一个课程或者退出一个课程。

Advance registration ：提前注册：先于其他学生进行选课的过程。

Affidavit of support ：财政资助宣誓书：个人或组织保证提供资助的正式文件。

Assistantship ：助教奖学金：给予一名研究生的学习资助，作为交换，这名学生担任助教，提供一定的教课服务或实验课服务，或者作为研究助理提供一定的研究服务。

Audit ：旁听：修读一门课程，但是不获得通往一个学位的学分。

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中学如果单身在国外读书，的确可能会有不少问题。学生的自控力一定要非常之强，而且要有顽强的精神。做到了以上两点，中学或本科在国外留学则会给人生带来无可估量的价值！

许多人认为在国内打好基础再出国是最好的选择。我觉得那是因为不了解西方基础教育的意义（的缘故）。美国名校都认为本科仍然是打基础的时候，而本科正是美国学生开始超越中国学生的时候。虽然不是所有老师都清楚地了解这句话，但”教育是为了培养追求真理的愿望，而不是奉某种教条为真理”（杰弗逊）确是西方教育的基本指导思想之一。在这样的前提下培养出来的高中毕业生大都思想独立，有创造，求新的意识。

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为什么不能把 Liberal Arts College翻译成人文教育学院，而翻译成自由教育文理学院呢？我认为人文教育这个词在这里似乎不确切的，不能表达这类学校的教育哲学和宗旨。因为 Liberal Arts并不是只指人文教育。人文在英文中有具体的词，是Humanities，但是自由教育文理学院不是只进行人文教育，这类学院的教育的内容有三大块：自然科学（Sciences)，社会科学(Social Sciences)和人文学科(Humanities)。

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　　在文理科大学，教师著重的就的责任是教学，而不是从事研究。这个情况，跟大的大学很不同。学生少的课程环境里，学生跟教师互相学习的机会多，於是，学生参加讨论或向教师讨教时，会觉得比较舒坦。

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1.申请type:ED/EA/RD/RO

ED

ED是early decision,只能申请一所，而且录了就一定要去。截止日期在10月底11月初，或11月中。通常在12.25左右出结果。不影响rd申请。

但ed录取后必须withdraw已经申请好的rd的学校，否则会影响申请其他学校的学生被录取的机会。

ed2某些lac有，和ed一样的要求，但是时间上比ed要晚，就是给申请者多一点机会。

不要双ed/多ed, 否则被多所学校录取或发现后，后果很严重！（不要告诉我你要问为什么。。。不这么做就对了啦。。。）

EA:

EA即early action有两种，一种是要求只能申请一所，另一种是可以申请多所，和ed的区别是录取了可以不一定去。被录取后也可以不withdraw rd的学校。

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二．高中生申请时间上的划分（for reference only,呵呵）

准备期（从高一开学一直到高二暑假）：这一阶段主要是解决各类标准化考试，参加各类竞赛，搞好老师和同学的关系（特别是和自己的。。。偶现在想起这个真是后悔啊，呵呵）

申请期（入学前那一年的8月到11月底）搞定所有的东东，不留遗憾。

等待期（12月到来年拿到第一个傲否为止）除了等还是等。

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所谓套磁本是研究生申请中不可或缺的一部分，就是所谓的骚扰AO。现在一些中介将套磁吹得天花乱坠，美名其曰沟通联络感情，殊不知，没事找事只能给人留下相反印象。下面是如何正确给AO留下印象，至于有些中介说的寄电子贺卡之类的，这些基本上都不会得到AO回复

艺术类申请者请以该校艺术学院要求为准

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When they first arrive at college, many students are surprised at the general education classes they must take in order to graduate. They wonder why someone who wants to be an accountant or psychologist or television producer should study subjects that have nothing directly to do with those fields. And that is a reasonable question–Why should you study history, literature, philosophy, music, art, or any other subject outside of your major? Why should you study any subject that does not help to train you for a job? Why should you study computer programming when you will never write a program? Why study logic when all you want to do is teach first grade or be a church organist?

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仅供参考

LAC的奖学金分为need-based和merit-based两种，顾名思义，后者是指根据学生学业成绩和个人素质的优异程度来给奖，就象中国一般常说的优秀奖学金；而前者则是完全依据学生家庭经济状况来给奖，主要考虑的点是父母收入、家庭资产、家庭大小和其他因素；也有不少学校是二者结合的考量。还要提一下的是常常说的”need-blind”并不是奖学金，而是指admission policy，申请时不考虑经济需求的习惯。Need-based是申请人最希望得到的奖，奖金形式一般有grant助学金, scholarship奖学金, loan贷款和campus job校园工作几类。前50的LAC这一奖学金大概情况如下（注意：奖学金发放数量一般和招生人数没有太直接的关系）：

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